我們說我們這艘船是在去年向長崎的官員們購買的

她拉開他的矮衣櫃抽屜，在衣櫃中胡亂翻找。一開始，他可以維持幾天正常的狀態，那時大家會一起吃雞肉燉菜，甚至還有一次去沙灘上放了風箏，但接著就是：喝醉、大吼、揍人。

奇雅不記得該如何禱告。奇雅從沒想到會是媽離開，爸留下，但她知道母親絕不會永遠丟下她，母親只要還存於世間某處就一定會回來。她鼓起勇氣問起那封信，他大吼道：「沒妳的事。夏天是釣魚的季節，在那年釣魚季的九月初，一個因熱氣而顯得蒼白的下午，奇雅走到小路底的郵箱，卻在翻閱其中的雜貨廣告時僵住，因為她看到一個藍色信封，上面有媽整齊的手寫字跡。她跑回屋內，衝進廚房，信已經不見了。

現在她永遠都不可能知道媽在哪了。每隔幾秒鐘，她就躲到廚房窗邊聽是否有船的運轉聲，但就在爸跛腳走上階梯時，她突然流失了所有勇氣，衝過他身邊後嚷嚷著要去上廁所，還說晚餐很快就會煮好了。如果粉筆寫的換作是「二○一六希拉蕊」，校方是否會執行同樣的政策和程序？ 對於言論自由，華格納不過是在講場面話，只是用「安全空間」的術語來圓場罷了：「作為學術群體， 我們必須重視和鼓勵人們表達思想，進行激烈辯論、言論、異議和抗議。

任何想讓學生做好準備並與現實建立起客觀關係的校方人員，都在試圖傳達這個真相。學生表現出脆弱的受壓迫者模樣，如今已成了標準的心理劇橋段，屢見不鮮。實際上，他們極為幸運，能享用並接觸到無限的知識、科學和社會資源，這是專制時代的每個君王都稱羨的。但是，華格納校長卻步上幾乎所有大學校長的後塵，在面對學生聲稱「不安全」時，和其他校長一樣束手就縛。

文：希瑟．麥克・唐納（Heather Mac Donald） 在埃默里大學（Emory University）也發生了屈服於學生的類似事件（但少了咒罵）。我們必須彼此相愛，相互支持。

他告訴「埃默里的社群」，學生認為用粉筆寫的支持川普口號「令人生畏，因此表達出真實的擔憂和痛苦」，而他「不能以政治偏好或過於敏感為由， 就忽略他們表達出的感受和擔憂」。他承諾每年舉行一次種族正義靜修營， 並設置更好的偏見舉報和回應程序。華格納是受過正規訓練的工程師，這表示即使有實證基礎的科學背景，也沒替他打好預防針，讓他對學生的神經衰弱免疫。出來和我們對話，我們很痛苦。

華格納寫道：「我從昨天的每一場談話中都學到了東西，並且知道進一步的談話是必要的。」 抗議的重點是要顧及感受埃默里的一位學生告訴校長詹姆斯．華格納（James Wagner）說：「有色人種在學術上之所以辛苦掙扎，是因為他們太過專注於建立一個安全社群。而這已是當今學生遇到任何令他們不悅的行為時會有的反射反應。

他們說，在人行道上看到川普的名字，證實了身為少數族裔在埃默里校園內並「不安全」。當時有數十名學生闖入學校行政大樓要求保護，因為有人在校園人行道上用粉筆寫了「二○一六川普」的口號。

這種軟性的極權主義究竟是怎麼回事？通常人們誤以為這主要是種心理障礙。任何想讓學生做好準備並與現實建立起客觀關係的校方人員，都在試圖傳達這個真相。

他們在人生旅途中，可能會遇到更多令他們強烈反彈的候選人名字，屆時他們將沒有校園官僚機構可以尋求保護。學生還用一個迷因來辯解為什麼「平權行動」所招收的學生在學術表現上不具競爭力——因為他們為自己創造一個安全空間的需求太沉重了。大二的強納森．佩瑞薩（Jonathan Peraza）帶領據稱受到創傷的學生高呼：「你們沒有在聽。華格納寫道：「我從昨天的每一場談話中都學到了東西，並且知道進一步的談話是必要的。出來和我們對話，我們很痛苦。實際上，他們極為幸運，能享用並接觸到無限的知識、科學和社會資源，這是專制時代的每個君王都稱羨的。

因此，他宣布一項四點計畫，以「體認、傾聽並尊重這些學生的擔憂」。「我們有何感受？」抗議領袖佩瑞薩問他同病相憐的受難者，答案與目前在校園占主流的新維多利亞時期感傷主義一致，是「沮喪」和「恐懼」。

與此同時，我們對尊重、文明和包容的承諾，要求我們提供安全的環境來激發並支持人們勇敢地探索。除了枷鎖，我們沒有什麼可失去的。

我們必須彼此相愛，相互支持。不過， 我認為比起告訴他們言論自由的價值和民主說服的過程，埃默里大學學生需要的甚至是更基本的東西——他們需要停止自憐，將自己視為優秀大學的一員，並以此為榮。

」 撇開學生要求保護、不受政治言論侵害（在人行道上用粉筆寫「二○一六川普」不能被歸類為挑釁）先不談，他們的自我形象是被弄得可憐兮兮的無產階級，為了安全和支持，大家蜷縮在一起。「我（在這裡）應該要感到舒適和安全才對，」一名學生告訴校刊《埃默里車輪報》（Emory Wheel）的記者，「我不該在學校裡感到害怕。」 埃默里示威者把他們因川普所引發的「痛苦」和「不安全」，借題發揮到雇用更多多元化官僚這個司空見慣的要求上。根據《埃默里車輪報》，校方會調閱監視錄影帶，來指認用粉筆塗鴉者，並提交至「違規行為的處置程序」，予以裁定用粉筆塗鴉是否違反需事先獲得批准的規定。

華格納是受過正規訓練的工程師，這表示即使有實證基礎的科學背景，也沒替他打好預防針，讓他對學生的神經衰弱免疫。最初，華格納拒絕寄出電子郵件，批評那些支持「法西斯主義、種族主義川普」的人，這點值得讚許，但他終究發了一封公文，證實學生在各個方面的自憐自艾。

華格納在向校園發布的訊息中附和了耶魯的觀點：頌讚示威者，因為他們教會他很多事。學生表現出脆弱的受壓迫者模樣，如今已成了標準的心理劇橋段，屢見不鮮。

文：希瑟．麥克・唐納（Heather Mac Donald） 在埃默里大學（Emory University）也發生了屈服於學生的類似事件（但少了咒罵）。對於你不同意的政治言論，成熟的回應應該是論證。

這項計畫包括「以正式程序制度化地針對社會公正的機會和問題加以辨認、查核及解決」。如果粉筆寫的換作是「二○一六希拉蕊」，校方是否會執行同樣的政策和程序？ 對於言論自由，華格納不過是在講場面話，只是用「安全空間」的術語來圓場罷了：「作為學術群體， 我們必須重視和鼓勵人們表達思想，進行激烈辯論、言論、異議和抗議。他告訴「埃默里的社群」，學生認為用粉筆寫的支持川普口號「令人生畏，因此表達出真實的擔憂和痛苦」，而他「不能以政治偏好或過於敏感為由， 就忽略他們表達出的感受和擔憂」。他們說，年輕的「草莓族」在直升飛機父母的過度保護下，到現在還沒有為日常生活中瑣碎的對立狀況做好準備。

」為什麼「勇敢地探索」需要「安全的環境」？如果探索是「勇敢的」，想必可以抵擋大學校園那種嬌寵的溫室環境。顯然，埃默里大學的學生在政治辯論中需要一些入門公民課程。

但是，華格納校長卻步上幾乎所有大學校長的後塵，在面對學生聲稱「不安全」時，和其他校長一樣束手就縛。他承諾每年舉行一次種族正義靜修營， 並設置更好的偏見舉報和回應程序。

」這令人想耶魯校長沙洛維給搗亂學生的那封令人作嘔的情書。」 抗議的重點是要顧及感受